Régime technique - Economie de l'entreprise
L'intégration des T.I.C. dans le curriculum
Préparer les jeunes d'aujourd'hui à répondre aux changements permanents et rapides de notre société est l'un des défis auxquels l'école doit faire face. Il s'agit de donner aux élèves les bases nécessaires pour un apprentissage tout au long de leur vie, de développer de nouvelles attitudes afin de favoriser le travail autonome, l'esprit d'initiative et le sens de la responsabilité tout en cultivant l'esprit critique de l'apprenant face à l'abondance des sources d'informations. L'utilisation des T.I.C. y joue et jouera un rôle important.
Intégrer les TIC dans l'enseignement n'est donc pas un projet technologique, mais relève plutôt du domaine de la réforme éducative, projet plus vaste qui implique tous les acteurs de l'enseignement. (corps enseignant, élèves, direction des écoles, administration centrale, commissions nationales, associations de parents, syndicats, …) Ceci présuppose aussi l'acceptation du fait qu'un changement des attitudes et des pratiques pédagogiques de tous les intervenants est indispensable pour mener cette réforme à bon terme.
Dans cet atelier on présentera de quelle façon l'utilisation des TIC s'inscrit dans le curriculum issu de la réforme de la division supérieure de l'enseignement secondaire et quel est le rôle du SCRIPT dans ce domaine.
Déroulement de l'atelier
Présentation des TIC dans le cadre de la nouvelle grille de l'enseignement secondaire
Discussion : les besoins de formation des stagiaires